Der Neubau schliesst den Schulhof nach Südne hin ab und bildet eine wichtige Raumkante.
Das Schulareal wird mit dem Neubau zur Adresse. Der Bau ermöglicht durch die gestaltete Eingangssituation des Areals eine Identifikation der Schüler mit ihrer Schule.
Die Gliederung des Volumens ermöglicht ein Höchstmaß an Flexibilität in der Innenraumgestaltung.
Da die Tragfunktion von den Außenwänden übernommen wird, ist eine Aufstockung oder Umnutzung jederzeit mit freier Grundrissgestaltung möglich.
